正确答案: B

教学反思

题目：青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。

解析：教育反思是教师专业成长的必经之路。题干中，小王每次课后都进行反思，提高教学水平，体现的是教学反思。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"家有半斗粮，不当孩子王"这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。

王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"爱岗敬业"要求：教师要对工作认真负责，认真上课备课，辅导学生。不得敷衍塞责。王老师经常把"家有半斗粮，不当孩子王"这句话挂在口上，证明王老师只是为了拿到报酬，说明她的职业认同感差，故选C。

[单选题]老师最基本的权利( )。

教育教学

解析：教师最基本的权利是教育教学权，指教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。故选择A。B选项，教师享有科学研究权，指从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。C选项，民主管理权，即对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

[单选题]下列选项中，被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"的是( )。

马尔克斯《百年孤独》

解析：《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"。马尔克斯，其他作品还有《霍乱时期的爱情》。故选择C。B选项，罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》，以贝多芬为原型，讲述一位天才音乐家跌宕起伏的人生。罗曼·罗兰的其它作品：《三巨人传》。

[单选题]研究表明，专家棋手在扫视实战棋局5秒后，能准确再现20多个棋位.而新手仅能记住4-5个棋位，对于这一事实的合理解释是( )。

专家储存了大量有关棋局的知觉模式

解析：专家原有认知结构里面储存了大量有关棋局的经验，能促进他在解决新问题时的迁移。

[单选题]在动作技能形成的过程中，个体在了解一些基本的操作机制后，试图尝试做出某种行为的阶段是( )。

操作模仿

解析：暂无

[单选题]如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于( )。

逆向负迁移

解析：逆向负迁移是指后继学习对先前学习的消极影响，题干中材料一的学习是先前学习，材料二的学习是后继学习，而在回忆材料一时，材料二产生了干扰，即消极影响，所以属于逆向负迁移。

[单选题]当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为( )。

道德动机

解析：当道德观念和道德情感成为稳定的、经常推动个人产生道德行为的内部动力时，它们就构成了道德动机，从而形成人的稳定的道德行为方式。