正确答案:

题目:材料:   苏霍姆林斯基说:"一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。"马克思说:"只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。"高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。"   根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇文章。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于1000字。

解析:【解析】写作思路:   (1)题目立意较为简单,主题为"教师对学生的爱",因为材料中所说的苏霍姆林斯基、马克思和高尔基的话语内容都在说"爱"这个主题,而苏霍姆林斯基所说的爱特指老师对学生的爱。   (2)可以写议论文,从师爱的重要意义或师爱的表现形式等角度去写,通过教师的日常工作中的具体事例或者历史上教师关爱学生的小故事来说明师爱的重要与伟大。可进行多种选择,没有固定的套路。   (3)扩充稳重的论据方面较难把握,建议可以搜集相应论据。   (4)关于教师的名言警句就比较多了,类似"学高为师、身正为范"、"教师是太阳底下最光辉的职业",都可以用在作文中进行写作。   (一)评分标准:   一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合"教师爱学生的重要意义""教师爱学生的具体表现"等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)   二等(37-25)站在教师立场思考主题,中心符合"对学生关心照顾""学生需要教师的关爱"等角度,中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出,语言通顺、字迹清楚;(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实)   三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草:   四等(11-0)"三观"观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺)   (二)写作硬性扣分项目:写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:标题:不写,扣5分;文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下;语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等,降12分。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有( )。
  • 课程开发意识

  • 解析:新课程改革背景下的教师观强调,要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。题目中,李强主动查阅资料,开设探究性物理实验,说明李老师具有课程开发的意识。故选择D。

  • [单选题]初中生小明违反了学校管理制度,遭到了开除( )。
  • 学校可以对小明予以批评,但不得开除

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定,但不应承担刑事责任。故选择D。

  • [单选题]在电影《英雄》中为了表现出电影的古老韵味,曾在电影中成功使用了古琴这种乐器,古琴属于哪   一种乐器( )。
  • 弹拨乐器

  • 解析:古琴属于弹拨乐器,代表曲目:《高山流水》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《广陵散》、《平沙落雁》等。中国民族弹拨乐器还包括:琵琶、筝、月琴、七弦琴(古琴)、热瓦普(维吾尔族,乌孜别克族)、冬不拉(哈萨克族)、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔(维吾尔族、乌孜别克族)。故选择C。

  • [单选题]Word中,双击"格式刷",可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。
  • 多个

  • 解析:在单击"格式刷"时,可复制的区域数目是一次;双击"格式刷",则可多次复制。故选择C。

  • [多选题]下列观点中属于"朱子读书法"的是( )。
  • 循序渐进

    着紧用力

    熟读精思

    切己体察

  • 解析:朱子读书法是古代最有影响的读书方法论,由宋代理学家朱煮的学生汇集他的训导概括归纳出来。共六条,分别是:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。

  • [单选题]下列心理学家与其理论相匹配的是( )。
  • 奥苏伯尔一有意义接受学习理论

  • 解析:苛勒提出顿悟说,桑代克提出了试误说,布鲁纳提出了发现学习理论,奥苏伯尔提出了有意义接受学习理论。

  • [单选题]流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。
  • 卡特尔

  • 解析:卡特尔提出了基于人格特质的一个理论模型。模型分为四层,即个别特质和共同特质;表面特质和根源特质;体质特质和环境特质;动力特质、能力特质和气质特质。其中能力特质表现在知觉和运动方面的差异特质,包括流体智力和晶体智力。晶体智力是以习得的经验为基础的认知能力:流体智力是以生理为基础的认知能力。故选择B。A选项,斯皮尔曼的智力二因素论,二因素论认为,人类智力包括着两种因素,一般因素(简称G因素)和特殊因素(简称S因素)。C选项,美国心理学家瑟斯顿提出了智力的群因素论。他认为,智力是由几个彼此无关的"原始心理能力"组成。D选项,美国心理学家吉尔福特于1967年提出智力三维结构论,认为智力可以区分为三个维度,即内容、操作和产品。

  • [单选题]人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
  • 《学记》

  • 解析:《学记》不仅是中国历史上,也是世界上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作。考点点拨:本题考查的是《学记》。孔子的教育思想以及《学记》中的教育思想是历年考试的考查重点,常以选择题的形式来考查,考生应该准确记忆。考生要能够判断某教育思想是出自孔子(或《论语》)还是出自《学记》。

  • 必典考试
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