正确答案: A

甲

题目：教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，教师发现唯一的一只白球被拿走了，问谁拿了白球。甲说：我没有拿白球。乙说：是丁拿的白球。丙说：是乙拿的白球。丁说：白球不是我拿的。如果四人中只有一人说的是真话，那么拿了白球的是( )。

解析：分析乙和丁的话可知互为矛盾关系矛盾，因此一真一假。由"只有一人说的是真话"，则甲和丙的话都为假，由甲的话为假可知甲拿了白球。故选择A项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某中学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，天空海阔，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。

团结协作

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"团结协作"规定，教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。材料中教师一到月考就变成了竞争对手，敌人，而"团结协作"的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。因此选择D。

[单选题]4, 13, 40, 121, 364, ( )

1093

解析：13=4x3+1, 40=13x3+1, 121=40x3+1,364=121x3+1，则空缺项为：364x3+1=1093。故选择D选项。

[单选题]"一切教育的最终目的是形成人格"这句话体现了教育的本质是( )。

有目的地培养人

解析：教育的根本属性或者说质的规定性是有目的地培养人。

[单选题]认知疗法于20世纪六七十年代在( )产生。

美国

解析：认知疗法于20世纪六七十年代在美国产生，是根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者的不良认知的一类心理治疗方法的总称。

[单选题] been the biggest stressor.”也说明考试给了她太多压力。“给孩子们无休止的考试完全超出了她的预期”。综上，C选项正确。A项，“这对于美国的年轻教师来说是常见的”。B项，“她在工作中经历了太多的起起落落”，这都不是Asselin质疑未来的原因。D项，“她厌烦了每天迎接幼儿们”，与原文不符，故选择C。

What is Asselin likely to do under the current educational system?

Reconsider her future

解析：题意为在现在的教育制度下.Asselin最可能做什么。根据原文第二段”Yet behind Assel.n's bright expression，her enthusiasm is fading”，第三段“questioning her future as an educator”，可以推断Asselin可能会重新考虑她的未来。B项“改变她的教学方法”和D项”侧重她的学生的学习技能”与原文”她的热情在褪去”矛盾：C项“给她的学生少些考试”。这不是她能决定的。故选择A。