• [单选题]某村换届选举中,四名候选人(张老汉、田老汉、小李、小王)的得票情况为:张老汉的票数比田老汉多,田老汉的票数比小李多,小王得票没有张老汉多。得票最多的是( )。
  • 正确答案 :A
  • 张老汉

  • 解析:分析题干信息可知可知,张老汉>田老汉>小李;张老汉>小王。所以得票最多的是张老汉。故选择A项。

  • [单选题]作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是( )。
  • 正确答案 :A
  • 遗传

  • 解析:此题考查学生身心发展的影响因素。影响个体身心发展的因素有:遗传、环境、学校教育和个体能动性。在影响学生身心发展的因素中,遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。故选择A。B项,环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。C项,学校教育在人的发展中起主导作用;个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。D项,个体主观能动性,即个体的主观意识对客观世界的作用和能动反映。学习的需要和动机,即学生个性倾向,是主观能动性在心理学中的体现。

  • [单选题]一个人面对问题时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
  • 正确答案 :B
  • 变通性

  • 解析:创造性的三个特征分别是流畅性、变通性、独创性。变通性即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。随机应变,触类旁通是变通性的最重要特点。故选择B。A选项,流畅性,即个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活,思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多,即表示他的流畅性越高。C选项,指向性是注意的特点,并非创造性的特征,故排除C。D选项,独创性指个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者,其独创性越高。

  • [单选题]战国时期,诸侯间的兼并战争愈演愈烈,产生了多种外交、军事策略。下列人物中,主张"远交近攻"策略的是( )。
  • 正确答案 :D
  • 范雎

  • 解析:孙膑是春秋时期的军事家,故排除A项。战国时期,苏秦主张"合纵"策略,张仪主张"连横"策略,范雎主张"远交近攻"策略,故本题选D。

  • [单选题]在体育教学中,下列哪一环节应强调“快、静、齐”的学习气氛?( )
  • 正确答案 :B
  • 进行队列练习时

  • 解析:本题属于体操中队列队形练习的常识题。“快、静、齐”是队列队形的要求及口令。

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