正确答案: A

生产力的发展和文字的出现

题目:学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是( )。

解析:经济基础决定上层建筑,当生产力发展到一定水平,一部分人有可能脱离生产劳动,当语言的发展到了文字的出现后,学校便出现了。学校的出现是教育形成自己相对独立形态的标志。教育便有了两种形态:专门化的学校教育:依然在生产劳动过程中进行的非学校教育。故选择A。B项,西方最早的职业教师是"智者派",产生于希腊奴隶主政治制度的鼎盛时期。C项,中世纪后期,在乌克兰和白俄罗斯的兄弟会学校中,出现了班级授课制的萌芽。德国教育家斯图谟在斯特腊斯堡主持文科中学时,曾把学生分为十个年级。关于学年制和班级授课制问题,只是在夸美纽斯的《大教学论》才第一次得到详细的论述。D项,教学方法的系统化是学校教育产生之后的其中一个表现,而不是产生的条件。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]人的发展是指人类身心的生长和( )。
  • 变化

  • 解析:人的发展主要是人的身心发展,是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。故选择B。

  • [单选题]终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的( )为标志的。
  • 《教育一一财富蕴藏其中》

  • 解析:终身教育理论的迅速发展,代表性的著作有法国成人教育家保罗·朗格朗1970年出版的《终身教育导论》、埃德加·富尔的《学会生存一一教育世界的今天和明天》。联合国教科文组织发表的报告《教育一一财富蕴藏其中》是终身教育理论体系最终形成的标志。

  • [单选题]能改变教育中无儿童,见物不见人"倾向的课程观是( )。
  • 课程是活动

  • 解析:课程的活动课程观重视儿童的发展,体现人文关怀。

  • [单选题]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )。
  • 资源管理策略

  • 解析:题干所述是资源管理策略中的时间管理策略。

  • [多选题]想知道“目前世界上濒危动物华南虎的数量”,通过网上搜索会得出不同的答案,可信的判断方法是什么?根据“网站界面设计是否美观,界面设计好的数据比较准确”这种判断观点对不对?

  • [单选题]下列选项中的概念关系,与"教辅一图书"一致的是( )。
  • 尺子一文具

  • 解析:教辅是图书的一种,尺子是文具的一种。故本题选C。

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