[单选题]周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有( )。

正确答案 ：B

终身学习的意识

解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题目中，周老师能够通过各种方式学习，正是终身学习的体现。故选择B。

[单选题]下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是( )。

正确答案 ：A

实时监控

解析：Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。没有实时监控，故选择A。

[多选题]影响教育因素既有硬件因素、软件因素，也有间接影响教学活动的"大气候"因素和"小气候"因素，总体来说，包括( )。

正确答案 ：ABCD

物质环境

心理环境

家庭环境

社会环境

解析：影响教育的因素主要包括内因和外因。主要有物质环境、心理环境、家庭环境和社会环境。

[单选题]提出以学生活动为中心的教育方法的是( )。

正确答案 ：B

杜威

解析：杜威的三中心论："儿童中心（学生中心）""经验中心""活动中心"。

[多选题]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上它属于隐性课程。( )

正确答案 ：

[单选题]启发性教学原则的本质属性是( )。

正确答案 ：B

各种教学方法的指导思想

解析：启发性教学原则指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。无论选择或采用哪种教学方法，都要以启发式教学思想作为运用各种教学方法的指导思想。故选择B。

[单选题]艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘过程的不均衡，表现为( )。

正确答案 ：B

先快后慢

解析：先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘，然后会缓慢下来。而已经长时间记住的东西，则很难被彻底忘记。这就是著名的"遗忘曲线"，这个也被称为"艾宾浩斯曲线"。故选择B。

[单选题]心理定势对解决问题具有( )。

正确答案 ：C

既有积极也有消极作用

解析：心理定势对后继的问题解决有着积极或消极的作用。

[单选题]对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为( )。

正确答案 ：C

元认知策略

解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，我国教育改革发展的战略主题足( )。

正确答案 ：D

坚持以人为本、全面实施素质教育

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，"坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力"。

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