正确答案: D

组织策略

题目：在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

解析：认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。常用的复述策略包括利用无意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、多种感官参与、复习形式多样化、画线等。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。常用的精细加工策略包括记忆术、做笔记、提问、生成性学习等。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略有归类策略和纲要策略，纲要策略主要包括主题纲要法和符号纲要法（画系统结构图、概念关系图、流程图、模式或模型图、网络关系图等）。题干中面示意图的方式就属于符号纲要法，是一种组织策略。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]日常教学活动中，教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。

迁移

解析：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。"举一反三""触类旁通""闻一知十"在教育心理学上称为迁移。

[单选题]学生掌握知识的中心阶段是( )。

领会知识

解析：教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识，领会知识是教学过程的中心环节。

[单选题]“拉美陷阱”，即20世纪70年代以来，在拉美国家内由贫富不均、两极分化、城市化失衡造成环境恶化、失业人口较多、公共服务不足的现象。某些西方经济学家预言，中国可能会陷入“拉美陷阱”。下列举措有利于我国避免“拉美陷阱”的是( )。 　　①降低中低收入者的税收负担 　　②逐步提高最低工资标准和社会保障标准 　　③提高国有垄断行业的工资水平 　　④逐步降低居民储蓄率，增强居民消费信心

①②

解析：结合题干材料可知，“拉美陷阱”是由贫富不均引起的，①②有利于缩小收入分配差距，促进社会公平。③的做法会进一步拉大收入分配差距，不合题意。“拉美陷阱”不是由消费不足引起的，④不符合题意。

[单选题]甲用小刀将同学乙刺伤，被公安机关按《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定予以行政处罚。这一法律关系的客体属于( )。

行为结果

解析：法律意义上的物是指法律关系主体支配的、在生产上和生活上所需要的客观实体。它可以是天然物，也可以是生产物；可以是活动物.也可以是不活动物。人身是由各个生理器官组成的生理整体（有机体）。它是人的物质形态，也是人的精神利益的体现。精神产品是人通过某种物体（如书本、砖石、纸张、胶片、磁盘）或大脑记载下来并加以流传的思维成果。精神产品不同于有体物，其价值和利益在于物中所承载的信息、知识、技术、标识（符号）和其他精神文化。行为结果是一种客观的存在的行为导致的后果。A、C两项明显可以排除。本题中惩罚的是甲伤害乙的行为，而不是受伤的乙的人身，B项不合题意。

[单选题]( )是指出乎意料之外的事情所引起的情绪状态。

应激

解析：心境：是一种微弱、平静和持久的情绪状态，没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生恬都染上某种情绪色彩。激情：是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。应激：出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。情感：是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。

[单选题]优良的心理品质能增强人际吸引力，不良的心理品质导致人际排斥。下列心理品质中，有助于增强人际吸引力的是( )。

乐观豁达

解析：四个选项中只有“乐观豁达”属于优良的心理品质，能够增强人际吸引力。故选择D。

[单选题]2015年6月28日，审计署公布了48个中央部门和单位2014年度预算执行情况和其他财政收支情况审计结果。审计监督属于( )。

行政系统内部的监督

解析：审计监督属于行政系统内部的监督，C项符合题意。A、B、D三项属于行政系统外部的监督，不符合题意。