正确答案: C

隔离区域应备有洗手设施、口罩、隔离衣、帽子、手套等防护用物

题目：隔离区的设立正确的是（）

解析：隔离区域的设立应包括三区、二通道、二缓冲区，即清洁区、潜在污染区和污染区，洁污通道，两区之间设立缓冲区，缓冲区内设有洗手设施，并备有口罩、隔离衣、帽子、手套等防护用物。隔离区的设立要符合洁污分开的原则，防止感染的播散。各区域应用不同颜色的标识加以区分。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]洗手和对卫生手消毒的指征是（）

直接接触每一个患者前后

解析：洗手和对卫生手消毒的指征：①直接接触每一个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。②接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。③穿脱隔离衣前后，摘手套后。④进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。⑤接触患者周围环境及物品后。⑥处理药物或配餐前。

[单选题]沟通障碍中，属于沟通通道障碍的是（）

解析：沟通通道的障碍包括：选择不适当的沟通渠道；几种媒介互相冲突；沟通渠道过长；不合理的组织结构。

[单选题]危害健康行为不包括（）

事故发生后的他救行为

解析：危害健康行为的类型包括：①日常危害健康行为：指日常生活、职业活动中危害健康的行为、习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等；②致病性行为模式：指可导致特异性疾病发生的行为模式，如A型行为模式与冠心病的发生密切相关；C型行为模式与肿瘤的发生有关等。情绪过分压抑和自我克制属于C型行为模式的表现；③不良疾病行为：指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于疾病治疗和健康恢复的行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等；④违规行为：指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。事故发生后的他救行为属于促进健康行为，所以该题选D。

[单选题]向目标人群宣传糖尿病相关知识，是希望改变影响行为的（）

倾向因素

[单选题]实现母乳喂养的强化因素是（）

丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持

解析：强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素，主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。丈夫的支持属于强化因素。

[单选题]患儿，3个月，人工喂养，未添加辅食。平时多汗，睡眠不安，今突发惊厥，查血钙1.3mmol/L。

[单选题]与下叶基底段发病关系最密切的体位是（）

直立位或坐卧位

[单选题]医护人员在有创操作中或近距离接触患者时需（）

戴外科口罩

解析：口罩的使用：为防止血液、体液和飞溅物的传播，医护人员在有创操作中或近距离接触患者时需戴外科口罩。医护人员接触通过空气传播的呼吸道传染病时应戴医用防护口罩。手套的使用：当可能接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、污染的敷料、引流物时应戴手套。手套使用为一次性，不可重复使用；出现破损时应立即更换。隔离衣的使用：衣服有可能被分泌物、渗出物污染时接触经接触传播的感染性疾病患者时，对患者施行保护性隔离时使用隔离衣。

[单选题]3～12岁内，有明显的主动性，爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于（）

主动发展阶段

解析：①被动发展阶段：一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段：一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段：一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。④巩固发展阶段：一般在成年后，持续终生。此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。