正确答案: C

不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质

题目:某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一   家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做   法( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,"县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质"。考点点拨:对于本题,考生要注意抓住关键词"公办"。根据题干描述,公办学校被移交给教育集团承办,还按照市场价格收费,这种做法改变了公办学校的性质,是不合法的。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生主要处于个人发展的( )阶段。
  • 获得勤奋感而避免自卑感

  • 解析:埃里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。

  • [单选题]某化学老师李某按学习成绩将学生分为三组,并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生,李老师会亲自批改他们的作业,并给出辅导意见,而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法( )。
  • 不恰当,没有做到公平公正

  • 解析:李老师亲自批改学习好的学生的作业,而不批改学习不好的学生的作业,没有做到公平公正地对待所有学生。李老师的做法不恰当,

  • [单选题]教师的心理要素重要体现在( )。
  • 智力因素和非智力因素

  • 解析:根据我们对心理素质的定义,我们将教师的一般心理素质归纳为认知素质、个性品质和适应能力三个维度构成的一个整体结构。因此,整体而言即体现在智力因素和非智力因素。故选择C。D选项,教书育人是教师天职和道德核心。

  • [单选题]"固执己见"、"我行我素"是和意志的( )品质相反的表现。
  • 自觉性

  • 解析:与意志的自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性,独断性的人一意孤行,固执己见,意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。故选择A。B选项,意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。D选项,意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。

  • [单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,( )不是减轻中小学课业负担的有效手段。
  • 安排固定作业量

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》第十条减轻中小学生课业负担规定,各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推进。调整教材内容,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。故选择D。

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