正确答案: A

师生关系

题目：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

解析：在教育教学活动中，学生是主体，师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

为人师表

解析：为人师表是指教师应该在各方面都应该成为学生效仿的表率、榜样和楷模。这是社会对教师这一职业提出的比一般职业更高的道德要求，因此为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

[单选题]要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。

兼听

解析：教师职业道德修养的"兼听"，就是要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服"文人相轻"、互不服气的不良风气。

[单选题]“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

为人师表

解析：教师的行为对学生具有示范性，因此，教师要加强自身的修养，提高自身的素质，以身作则，做学生的表率和榜样。

[单选题]教师尊重家长的正确方式方法是（）。

主动联系，及时沟通

解析：A、C选项都有明显地责怪家长，D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定，只有B选项才是尊重家长的方式，对于学生的教育需要家长和教师及时沟通。

[单选题]苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西。”体现了教师对学生应该（）。

赞赏引导

解析：苏霍姆林斯基的这句话强调的是教师应该对在善于发现学生特点的基础上进行促进和引导。

[单选题]王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格，给学生的成长造成很多负面影响，违背了（）的教师道德。

关爱学生

解析：教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，不进行体罚和变相体罚，是关爱学生的体现；秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现。

[单选题]衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。

教师的素养

解析：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养，教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养等，教师能力是建立在教师素养之上的。故选C。

[单选题]历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（）。

老师微笑着说："刚才有人说’项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为？"

解析：学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性，不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上，要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在，当作具有个体独立性的人来看待，因势利导的去施加教育，推动学生个体的健康成长。