正确答案: A

为确定干预的环境目标奠定基础

题目：环境诊断的目的为（）

解析：B为行为诊断的目的；C，D，E为行为诊断的任务。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）

社会诊断

解析：根据格林模式，健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与政策六个方面进行诊断，社会诊断为第一步。

[单选题]实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

患者的兴趣爱好

解析：评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的A、B、D、E。

[单选题]关于健康教育诊断的概念正确的是（）

确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

解析：健康教育诊断是指在面对人群健康问题时，通过系统地调查、测量来收集各种有关事实资料，并对这些资料进行分析、归纳、推理、判断，确定或推测与此健康问题有关的行为和行为影响因素，以及获取健康教育资源的过程。其目的是为确定健康教育干预目标、策略和措施提供基本依据。

[单选题]对健康信息的描述正确的是（）

泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式

解析：健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式。

[单选题]属于管理与政策诊断内容的是（）

组织评估和资源评估

解析：社会环境诊断包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。生活质量的测量指标包括主观指标和客观指标两个方面。主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受；客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估。