正确答案: D

没有尊重学生做人的尊严

题目:某校学生陈功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:"你还'成功'呢,你干脆改名叫'失败'吧,叫'失败'多好,还是'成功之母'。"关于王老师的做法,下列说法正确的是( )。

解析:新课程改革背景下的教师观强调,教师在对待师生关系上强调要尊重、赞赏.教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是对于学习成绩不好的学生,有缺点和过错的学生。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,与"刘伯承和徐向前是元帅"的判断类型不同的一项是( )。
  • 王红和李玲是同事

  • 解析:此题考查的是命题的分类。命题包括复言命题和直言命题。题干描述属直言命题。C选项于直言命题。故选择C。其它三个选项都为复言命题。

  • [单选题]字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____;中文字号越小,表示字符越____。( )
  • 大、大

  • 解析:Word操作中,阿拉伯字号越大,字符越大;而中文字号越小,字符越大。故选择D。

  • [多选题]教学相长"、"循序渐进"等教学原则最早出自《论语》。( )
  • 解析:教学相长"("学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。")、"循序渐进"("学不躐等"、"杂施而不孙,则坏乱而不修"、"不陵节而施之谓孙")等教学原则最早出自《学记》。《学记》相传作者是孟子的学生乐正克,这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容:揭示了教育的重要性("化民成俗,其必由学");阐释了启发式教学("道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"、"君子之教育喻也");阐述了教育与政治的关系("建国君民,教学为先");因材施教、长善救失原则("人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。"、"叩之以小者则小呜,叩之以大者则大鸣");课内外相结合原则("时教必有正业,退息必有居学"、"藏息相辅")等。

  • [多选题]教育中针对所有学生"一刀切"的做法违背了个体身心发展的不均衡性。( )
  • 解析:教育中针对学生"一刀切"的做法违背了个体身心发展的阶段性。个体身心发展的不均衡性要求教育要适时而教,抓住关键期进行教育。

  • [单选题]行动,达到成功解决问题的目的。这是情绪的( )。
  • 动机功能

  • 解析:情绪的动机功能是指情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率。同时,情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用,成为驱使人们行为的强大动力。适度的情绪兴奋,可以使身心处于活动的最佳状态,推动人们有效地完成任务。

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