正确答案: A

分布

题目：媒体材料使用范围的确定要根据项目实施范围和目标人群的（）

解析：媒体材料的制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的基础技能之一，其制作的数量和使用范围都必须根据项目的实施范围和目标人群的分布来确定，否则不但达不到预期的目标，还会造成浪费。只有答案A最符合题意，其他都不是材料使用范围涉及的主要问题。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]社会诊断评估的是（）

需求与健康

[单选题]“性别”在调查项目中的变量编码属于（）

定性

解析：性别、婚姻等属于定性变量；文化水平属于等级变量；年龄属于数值变量编码。

[单选题]施拉姆双向传播模式，增加了（）

反馈

解析：美国传播学者威尔伯·施拉姆用双向传播模式将传播过程描述为一种有反馈的信息交流过程。这一传播模式强调传播双向都是传播的主体，在传播过程中，传受双向的角色并不是固定不变的，一个人在发出信息时是传播者，而在接受信息时则又在扮演受传者的角色。

[单选题]评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标（）

高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率

[单选题]糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病，由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足，导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍，产生以高血糖为主要临床特征。

[单选题]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动

[单选题]通知在门诊就诊病人的所有性伴，让他们得到检查、治疗，这是（）

性伴通知

[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。

[单选题]健康传播效果中的最低层次是（）