正确答案: C

"引导者"

题目：教育不是工程师进行的设计和加工，用什么样的图纸出什么样的产品；教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。因此，教师在教育中要扮演好( )的角色。

解析：新课改背景下的教师观强调，教师是学生学习的引导者。教师不是单纯的知识传授者，按照既定的目标和步骤教育学生。教师在教学过程中应引导学生主动去学习、主动去思考，因此教师要扮演好"引导者"的角色。故选择C项。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]德国教育家凯兴斯泰纳主张"造就合格公民"的教育目的。这种教育目的论属于( )。

社会本位论

解析：社会本位论队为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者礼会化，社会价值高于个人价值。

[单选题]精准扶贫是针对粗放式扶贫提出来的。我国领导人指出，要实现到2020年我国五千五百多万农村贫困人口的脱贫目标，时间十分紧迫、目标相当艰巨。脱贫攻坚先易后难，越往后成本越高，难度越大，见效越慢，倘若不深入贫困地区，不了解贫困群众所思、所想、所需，没有针对性，失败是不可避免的。材料中蕴含的哲理有( )。 　　①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 　　②社会意识的产生有其物质原因 　　③社会历史是人们活动的结果 　　④统一物的分解、平衡的破坏不利于事物的发展

①②

解析：“没有针对性，失败是不可避免的”这说明具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，①正确；精准扶贫是针对我国贫困人口的实际情况而提出来的，这说明社会意识的产生有其物质原因，②正确；社会历史是人们活动的结果在材料中没有体现，③不选；统一物的分解、平衡的破坏会导致事物“质”的改变，但事物“质”的改变也可能有利于事物的发展，④不选。

[单选题]学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于

有意注意

解析：有意注意是有预先目的，需要付出一定意志努力才能维持的注意。题干中学生带着问题有针对性的去听课，是有目的需要付出意志努力的注意，属于有意注意。故选A。