正确答案: ABDE

小组活动是实现小组目标的最主要工具 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征 小组活动方案必须与小组目标保持一致 不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验

题目：小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法，正确的有（）。

解析：小组活动的设计技巧主要有：（1）扣紧小组目标。小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具。（2）考虑组员的特征及能力。在设计小组活动时，社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体性特征，认识和把握组员的社会关系背景及文化背景，了解其以往的成长经历及成长过程中的主要问题。（3）小组活动的基本要素。包括：小组活动的目标，包括总体性目标（最终目标）和阶段性目标；小组活动的参与者，包括年龄、性别、职业、文化背景等；小组活动的规模，即参加的人数多寡；小组活动的时间分配；组员的角色扮演和角色互换；小组活动的环境设计，包括活动场地、设施等；小组活动的资源供应与经费预算；小组活动的强度分布；小组活动的预期结果；防止和处理意外事件的预案；总结与奖励。（4）经验分享环节。不同阶段的小组活动方案，都应该包含经验分享环节，都须预留一定的时间让组员分享彼此的经验，鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，总结有益的启示。【命题点拨】本题主要考查小组活动的设计技巧，需要记忆并实际运用。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（）。

权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置再到中心位置

解析：小组工作不同阶段社会工作者的角色。

[单选题]社会工作者小吴为吸毒人员提供服务，开设了"美沙酮小组"，以达到改变小组组员的行为，重塑其人格，开发其潜能，促使其成为健康、健全的社会人的目标。该小组属于（）。

治疗小组

解析：小组工作的类型：治疗小组。

[单选题]基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的（）工作模式。

互动模式

解析：互动模式。

[单选题]制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组（）阶段的工作任务。

小组工作开始

解析：小组工作开始阶段社会工作者的任务。

[单选题]在小组工作开始阶段，组员的一般特征是（）。

沉默、观察、谨慎和试探

解析：小组工作的开始阶段组员的一般特征。

[单选题]在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动的是（）。

鼓励组员之间给予适当回馈

解析：促进组员沟通的技巧。

[单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中，小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑（）。

组员的特征和能力

解析：小组工作活动设计技巧。

[多选题]沟通是小组得以进行的重要动力，是小组组员互动的基础。一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧包括（）。

营造轻松、安全的氛围

专注与倾听

积极回应

适当帮助梳理

解析：小组工作者与组员的沟通技巧：