正确答案: D

D、课程设计

题目：有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）

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[单选题]在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）

A、泰勒目标评价模型

[单选题]1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。

C、泰勒的《课程与教学的基本原理》