正确答案: A

不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

题目：某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法( )。

解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定了教师享有的权利，其中第（四）项规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。产假是国家规定的福利待遇，学校的做法不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括( )。

履行监护职责，抚养未成年人

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》提出了对未成年人的家庭保护和社会保护等。在家庭保护方面，第十条规定，"父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务"。在社会保护方面，第三十三条规定，"国家采取措施，预防未成年人沉迷网络"；第四十一条规定，"禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害"；第三十七条规定，"任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒"。A、B、D三项属于对未成年人的社会保护，C项属于对未成年人的家庭保护。

[单选题]最早对班级授课制进行研究，确定了班级授课制基本轮廓的是( )。

夸美纽斯

解析：夸美纽斯最早对班级授课制进行研究，并确定了班级授课制的基本轮廓。

[单选题]( )是向全社会普及安全知识的一个重要环节，是复杂的社会治安形势的需要。

安全教育

解析：安全教育是一种特殊的德育形式。安全教育是向全社会普及安全知识的一个重要环节，是复杂的社会治安形势的需要。故选择C。

[单选题]四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列不属于四书的是( )。

春秋

解析：《春秋》即《春秋经》，又称《麟经》或《麟史》，中国古代儒家典籍"六经"之一。第一部华夏民族编年史兼历史散文集。作为鲁国的编年史，由孔子修订而成。故选择D。A项，《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作，和《中庸》、《论语》、《孟子》并称"四书"。宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。B项，《中庸》是儒家经典的《四书》之一。宋朝的儒学家对中庸非常推崇而将其从《礼记》中抽出独立成书，朱煮则将其与《论语》、《孟子》、《大学》合编为《四书》。C项，《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。东汉列为"七经"之一，南宋时，朱煮将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为"四书"。

[多选题]能促进问题解决的因素有( )。

创造性思维

正迁移

解析：影响问题解决的因素有：问题情境、定势与功能固着、迁移、原型启发以及情绪和动机。其中功能固着对问题解决起消极作用。关于动机对问题解决的影响，动机强度不同，影响的大小也不一样，具体表现为，中等强度的动机最有利于问题的解决，动机过强或过弱都会阻碍问题的解决。

[单选题]章明在小学时品学兼优，但进入中学后，成绩明显下降，开始逃课、斗殴、沉迷网络。冯老师知道这些情况后，从多方面了解到章明发生转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为章明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。

教育影响一致性与连贯性原则

解析：教育影响一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。正面教育与纪律约束相结合原则是指德育工作要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。集体教育与个别教育相结合原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生；同时又通过对个别学生的教育来促进集体的形成和发展，把集体教育和个别教育有机地结合起来。题干中冯老师的做法能够形成家校合力，体现的德育原则是教育影响一致性与连贯性原则。

[单选题]品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。

道德情感

解析：道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。

[单选题]班集体形成过程分为三个阶段：( )、前班集体阶段、班集体阶段。

聚合阶段

解析：班集体形成过程分为三个阶段：聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。