正确答案: B

甲乙都未被录取

题目：某单位事业编招聘录用名单已经公布，已知：(1)只要甲被录取，乙就不被录取；(2)只要乙不被录取，甲就被录取；(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真，两个假。由此推出( )。

解析：此题考查假言命题的推理规则。题目中的(1)(2)条件转换之后可得(1)甲被录取一乙不被录取；(2)乙不被录取一甲被录取。若(1)为真，则(2)(3)为假，那么甲乙都未被录取，B正确；若(2)为真，则(1)(3)为假，那么甲被录取且乙被录取，甲未被录取，互相矛盾，假设不成立；若(3)为真，则(1)(2)为假，得出的信息也是互为矛盾的，故选择B项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段指( )。

2-7岁

解析：前运算阶段指2-7岁的儿童，前运算阶段的儿童的心理表象是直觉的物的图像，还不是内化的动作格式。他们还不能很好的把自己与外部世界区分开来，认为外界的一切事物都是有生命的，有感知、有情感、有人性，如儿童说“你踩在小草身上了，它会疼得哭”，即所谓的“泛灵论”。故选择B。A选项，感知运动阶段指0-2岁，在感知运动阶段，认知活动主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验，在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应外部环境和进一步探索外界环境。其中手的抓取和嘴的吸吮是他们探索周围世界的主要手段。C选项，具体运算阶段指7-11岁的儿童，具体运算阶段的儿童开始接受学校教育，出现了显著的认知发展。这一阶段儿童的认知结构已经发生了重组和改善，思维具有一定的弹性，儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。D选项，形式运算阶段指11岁-16岁，此阶段中个体推理能力得到提高，能从多种维度对抽象的性质进行思维。他们的思维是以命题形式进行的，并能发现命题之间的关系；能够进行假设性思维，采用逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题；能够理解符号的意义、隐喻和直喻，能够做一定的概括，其思维发展已经接近成人的水平。

[单选题]表达贝多芬"亿万人民团结起来，大家相亲相爱"欢乐理想的乐曲是( )。

第九交响曲

解析：贝多芬是享誉世界的著名德国作曲家和音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的主要作品也是最重要的作品是交响音乐，其中又以九部交响曲占首要地位。其中，第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第九交响曲《合唱》（欢乐颂）尤为家喻户晓。"亿万人民团结起来，大家相亲又相爱"出自其第九交响曲《合唱》，末乐章的合唱根据席勒的《欢乐颂》写成。

[单选题]午餐时餐盘掉到地上了，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过得哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )。

泛灵论

解析：泛灵论是处于前运算阶段幼儿的心理特点，即幼儿认为自己身边的所有事物，都和自己一样是有生命的。亮亮认为盘子受伤会难过得哭泣正是体现了泛灵论的特点。

[单选题]在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是( )。

让幼儿按照教师的范画绘画

解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出，“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画”。绘画活动中教师要尊重幼儿自发的表现和创造，让幼儿按照教师的范画进行绘画会扼杀幼儿的艺术表现与创造能力。