正确答案: A

左侧

题目:Exce12003中,若在工作表中插入一列,则一般插在当前列的( )。

解析:若在工作表中插入一列,则一般插在当前列的左边。故选择A。若在工作表中插入一行,则一般插在当前行的上方。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]关于全面发展的学生观的叙述不正确的是( )。
  • 全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展

  • 解析:以人为本的学生观强调,促进学生全面发展。全面发展的学生观指人的智力和体力的充分、统一的发展,而不是要求所有学生同步发展。C项的说法忽略了学生的个差异性,故选择C项。

  • [单选题]家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前"备课",其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是()。
  • 家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"尊重家长"规定,教师应正确处理与家长的关系,与家长及时沟通,平等对待家长,尊重家长,与家长共同形成教育合力。对于家长指出学生身上的不足之处,教师要客观分析。若情况不实,则要做好家长的思想工作,消除误解;若情况属实,则要和家长一起找出帮助学生改进的方法,而不是"搭家长的腔",对学生提出更为严厉的批评。故选择C。

  • [单选题]太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。
  • 水星金星

  • 解析:八大行星特指太阳系的八个行星,按照离太阳的距离从小到大,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是"九大行星"之一的冥王星于2006年8月24日被定义为"矮行星"。故选择A。

  • [单选题]下列作家中,不是"世界三大短篇小说家"的是( )。
  • 马克·吐温

  • 解析:马克·吐温是美国批判现实主义文学的代表人物,代表作品:《竞选州长》和《败坏了赫德莱堡的人》等。故选择C。世界三大短篇小说家分别为:契诃夫--《变色龙》、《套中人》、莫泊桑--《羊脂球》、欧·亨利--《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》

  • [单选题]一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化,这体现了思维品质的( )。
  • 灵活性

  • 解析:思维的灵活性反映了思维随机应变的程度,指善于根据具体情况的变化,机智灵活地考虑问题,应付变化。

  • [单选题]高创造性者必须具有高于一般水平的智商。( )A.正确B.错误
  • 解析:低智商不可能有高创造性:高智商可能有高创造性,但也可能有低创造性;低创造性者可能具有较低的智商,但也可能有较高的智商;高创造性必须有中等以上水平的智商。即高智商虽非高创造性的充分条件,但却是高创造性的必要条件。

  • [单选题]无论我们选教教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,持这种观点的是( )。
  • 布鲁纳

  • 解析:布鲁纳指出,教任何一个学科,或者教任何一组有关联的学科知识的最终目的是使学生理解题材的结构。每门知识都具有一种层次的结构,它通过每个人的编码系统而被接纳,又可以通过三种再现模式的每一种模式表现出来。故选择C。A选项,赞可夫是苏联著名教育家、心理学家,主要著作有《教学与发展》、《教学论与生活》、《和教师的谈话》、《论教学论研究的对象与方法》、《论小学教学》等。赞可夫一生从事教育教学工作,把毕生精力献给了教学与发展问题"的实验研究。B选项,克伯屈是美国进步主义教育家,他一生致力于对杜威的教育哲学进行解释,使普通教师都能接受进步教育思想并付诸实践,提出了设计教学法(又称单元教学法)。D选项,怀特海是20世纪著名的思想大师,他在哲学、数学、逻辑学、教育学以及其他领域的著述颇丰,令世人瞩目。著有《教育目的》一书。

  • [单选题]小学生的"爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊"属于( )。
  • 道德感

  • 解析:暂无

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