正确答案: A
严复
题目:在中国近代教育史上,第一次提出"德智体"三育论思想的学者是( )。
解析:严复主张"鼓民力、开民智、新民德",强调体育、智育、德育并重,他是我国近代最早系统论述"三育强国"的教育家,第一次明确论证了德智体三育的关系。D项,蔡元培民国教育家,主要教育观点:五育并举一一军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育;美育代替宗教;北大校训一一思想自由,兼容并包;学办学思想一一大学者,囊括大典,网罗众家之学府也;教育独立思想。
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[单选题]课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒的说:"小花,你厉害,以后你替老师上课好了!"关于刘老师,下列说法正确的是( )。
伤害了学生的自尊,无视学生主体地位。
解析:新课程改革背景下的教学观强调,要从教育者中心转向学习者中心一一学生是学习和教学的主体。题目中,教师一味想控制课堂,而没有把学生当做教学的中心,没有耐心听取学生的意见,更没有尊重学生的人格。故选择B项。
[单选题]俗话说:"龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。"这种观点的实质是( )。
遗传决定论
解析:父母的遗传素质决定了孩子的本性,这是遗传决定论的观点。
[单选题]在教育目的的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。
社会本位论思想
解析:社会本位论是在19世纪下半叶产生的,代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。赫尔巴特等人都是从社会需要来确定教育目的的.因此把他归为社会本位。
[单选题]在物理学中学习了"平衡"的概念,会对以后学习化学平衡、生态平衡产生影响,这种学习过程中的迁移称为( )。
顺向迁移
解析:顺向迁移指先前学习对后继学习发生的影响。题目中在物理学习时获得的"平衡"概念对以后的学习产生影响,符合顺向迁移的表述。
[单选题]马卡连柯认为:"集体是个很大的教育力量",良好的班集体可以为学生提供个性和谐发展的平台,这体现了良好班集体的何种功能?( )
发展功能
解析:马卡连柯这段话体现的是良好班集体的发展功能。发展功能指群体能通过社会从众倾向和社会促进作用等心理机制影响个体人格的发展。良好的班集体可以为学生提供个性和谐发展的平台,体现的是发展功能。
[单选题]撰写于我国战国末期,被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是( )。
《学记》
解析:《学记》是《礼记》中的一篇,写作于战国晚期,它不仅是中国古代也是世界上最早的一篇论述教育问题的著作。故本题选A。