正确答案: D

学记

题目:战国后期,我国出现的最具有世界影响力的教育文献是( )。

解析:《学记》是古代汉民族典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,写作于战国晚期。《学记》文字言简意赅,喻辞生动,比较系统和全面地总结和概括了先秦汉民族的教育经验,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和数学问题的论著。常考内容:"化民成俗,其必由学"揭示了教育的重要性;"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"阐释了启发式教学;"建国君民,教学为先"阐述了教育与政治的关系:"学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。故选择D。A项,《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称"四书"。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。常考内容:《大学》提出的"三纲领"(明明德、亲民、止于至善)和"八条目"(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)B项,《中庸》是儒家经典的《四书》之一。原是《礼记》第三十一篇,内文的写成约在战国末期至西汉之间,作者是谁尚无定论,宋朝的儒学家对中庸非常推崇而将其从《礼记》中抽出独立成书,朱煮则将其与《论语》、《孟子》、《大学》合编为《四书》。C项,《孟子》"四书"之一。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。常考知识:"心之官则思,思则得之,不思则不得也"(思考才能获得知识真谛);"穷则独善其身,达则兼济天下"(不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处)等。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。
  • 参观法

  • 解析:参观教学法又称现场教学法,是指组织或指导学生进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。老师带学生观察花、蜜蜂等是参观法。

  • [单选题]在极限强度运动中,肌肉中的ATP和CP在( )就几乎耗竭。
  • 10秒内

  • 解析:磷酸原系统主要是由结构中带有磷酸基团的ATP、CP构成。作为极限运动的能源,虽然维持运动的时间仅为6~8秒,但却是不可替代的快速能源。

  • [多选题]简述体育教学评价确立的依据。

  • [多选题]简述队列练习中“立正”的动作要领。

  • [单选题]《中华人民共和国宪法》规定,国家的法律监督机关是( )。
  • 中华人民共和国人民检察院

  • 解析:《中华人民共和国宪法》第一百三十四条规定,"中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关"。

  • [单选题]英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉的英文单词,并要求学生把后者纳入前者的类别中。这种知识学习属于( )。
  • 下位学习

  • 解析:根据新知识与原有知识结构的关系,可将知学习分为下位学习、下位学习和组合学习。下位学习又称类属学习,是指当认知结构中原有观念的抽象、概括和包摄性高于新知识,新旧知识建立下位联系时的知识学习。先学习蔬菜、水果、肉(概括程度高),再学习胡萝下、芒果、羊肉(慨括程度低)等单词,并要求学生把后者纳入前者的类别中,是将概括程度低的概念归属于概括程度更高的概念中,属于下位学习。考点点拨:本题考查的是知识学习的分类。上位学习、下位学习是易混点,需要考生准确识记。考生可以运用以下思路来理解这对易混淆的概念:我们可以把概括程度高的知识看作“上位知识”,概括程度低的知识看作“下位知识”。例如,三角形和等腰三角形这两种知识中,三角形是上位的,等腰三角形是下位的;掌握金属的一般特性和分析金属铜和铁的具体特征这两种知识中,金属的一般特性是上位的,金属铜和铁的具体特征是下位的。在这一基础上,新学习的是下位的知识,这种学习就是下位学习;新学习的是上位的知识,这种学习就是上位学习。

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