正确答案: C

不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任

题目：某初级中学开展"法制教育月"活动，要求学生父母积极配合，有些父母说："孩子送到学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙哪有时间管呢？"这些父母的说法( )。

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定，未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]物理徐老师对学生李丽的评语是"这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更加认真，考试时更加仔细，因此你的学习成绩提高很多，继续加油啊"。关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是( )。

徐老师以名次作为评价标准

解析：新课改强调评价内容的多元化，不仅关注学业成绩，还关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。题目中的徐老师能发现学生的优点，对学习的态度和积极性进行了赞扬，关注到了学生对的学习兴趣和情感体验，并没有以名次作为评价标准。故选择D项。

[单选题]最早提出教育遵循自然"的观点，主张教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )。

亚里士多德

解析：在教育史上，亚里士多德首次提出教育应"效法自然"的原理，而且把儿童和青少年的生理作为教育实施的依据之一。由于这一原理的提出及其运用，亚里士多德把教育学向前推进了一大步。

[单选题]教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的( )功能。

经济

解析：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这是教育对生产力的促进作用，体现了教育的经济功能。

[单选题]学生小陈看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉线，就认为角是由两条交叉线组成的，小陈的知识概括属于( )。

感性概括

解析：感性概括即直觉概括，它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。

[单选题]下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。

学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

解析：A选项为人本主义知情合一的教学目标观：B选项为奥苏伯尔的有意义学习理论的观点，属于认知主义学习理论：C选项为马斯洛的动机和需要的层次理论中的观点，属于人本主义的学习理论。建构主义学习理论强调学习的情境性，认为学习应该与情境化的社会实践活动结合起来。

[单选题]小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于( )。

强迫行为

解析：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。强迫洗手、强迫计数、反复检查（例如门是否锁）、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。反复检查是动作，所以这种行为不属于强迫观念，故选择B。

[单选题]在学习纵箱前滚翻时，对初学者进行保护帮助的合理方式是( )。

两人站在纵箱两侧同时保护帮助

解析：纵箱前滚翻是支撑跳跃项目之一。对于初步接触纵箱前滚翻的学生来说，常常会因教法不当而使学生出现“撞腹”或“摔背”现象，甚至还会出现严重的伤害事故。在进行纵箱前滚翻练习时，保护帮助者应站在器械一侧，当练习者跳起后，一手托其肩、另一手托送大腿，帮助其维持平衡及顺势翻转，并向前跟进保护者落地。初学者应由两人在两侧同时保护帮助。

[单选题]在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是( )。

托

解析：武术套路中有提、托、聚、沉等呼吸方法。冲拳、劈拳、踢腿、下蹲等动作一般为呼气；提膝亮掌、平衡等动作一般为托气；回收、屈体等动作则大多数为吸气。