正确答案: B

发散思维

题目：小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于( )。

解析：根据思维的指向性可将思维分为聚合思维和发散思维。聚合思维又称求同思维、集中思维，是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，或者从给予的信息中，产生逻辑的结论的思维。如学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法。发散思维又称求异思维、辐射思维，是指人们在解决问题的过程中，沿着不同的方向进行思考，对问题中所提供的信息和记忆系统中储存的信息重新组织，产生大量独特的新思想的思维活动形式，即从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。如科学研究中对某一问题的解决提出多种设想。小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解，这属于发散思维。考点点拨：本题考查的是思维的类型，其中发散思维和聚合思维是常考点，区分聚合思维和发散思维的最简单办法是看题目要求是求一个最优解还是一题多解，聚合思维是求最优解，发散思维是求多个解。思维有多种分类方法，考生需掌握各种分类的依据以及可以根据题目的情境分析并选择恰当的思维类型。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是( )。

原子弹

解析：原子弹是第二次世界大战时期，美国最先研发并使用的原子武器，1945年投掷到日本的广岛和长崎。坦克、重型机枪和潜艇都是在第一次世界大战中大量使用的武器。故选择C。

[单选题]下列对学习的阐释，体现人本主义学习理论的是( )。

学习是寻求潜力的充分发挥

解析：人本主义者倡导有意义的自由学习观，有意义学习关注学习内容与个人之间的关系，强调人的价值，强调人有发展的潜能，有自我实现倾向。