正确答案: E

学龄前儿童，中、小学生及大学生

题目：学校健康教育的对象包括（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对人类行为"可塑性"的阐述，正确的是（）

是开展健康教育的前提

解析：目的性是改变不良行为的关键，也是人类行为区别于动物行为的重要标志，体现了人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用。受遗传、学习的主要影响，人类行为具有差异性特点。

[单选题]对于"主动发展阶段"的描述，正确的是（）

主要表现为好攻击、易激惹

解析：主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。

[单选题]人际传播中的谈话技巧包括（）

内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈

解析：人际传播中的谈话技巧包括内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈。

[单选题]以下不属于危害健康行为的特点的是（）

现存性

解析：危害健康行为特点包括危害性、明显性和稳定性、习得性。

[单选题]失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）

厌恶法

解析：在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

[单选题]病房教育可以（）

提高患者依从性

解析：住院教育是指在住院治疗期间对患者进行的健康教育，可根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育。病房教育的内容应较系统、深入，主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高患者的依从性。

[单选题]小王在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的运动，这种行为属于（）

日常健康行为

解析：日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为，如合理营养、充足睡眠、适量运动。

[单选题]某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价（）

干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

解析：效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。其主要包括4个方面的内容：倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为。其中健康相关行为即指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。