[单选题]小李已有八年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水塘中抢救了一名落水儿童，从记忆的内容分类看，小李在水中的行为属于（）。

正确答案 ：C

动作记忆

[单选题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

正确答案 ：C

同化说

解析：奥苏伯尔根据他的有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出了独特的解释，即知识同化说。他认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。因此，答案为C。

[多选题]以下关于记忆的说法正确的有（）。

正确答案 ：BD

记忆就是过去经验在头脑中的反映

有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起

解析：凡是过去的经验都可以储存在大脑中，需要的时候又可以把它们从大脑中提取出来，因而，记忆就可以将人过去的经验和当前的心理活动联系起来，在时间上把人的心理活动联系成一个整体，甚至人可以把自己一生的经历都联系起来。

[多选题]心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是（）

正确答案 ：AC

先快后慢

先多后少

解析：先快后慢，先多后少是艾宾浩斯总结的遗忘规律。

[单选题]具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（）

正确答案 ：A

有意识记

解析：有意识记也叫随意识记，是指事先有一定识记意图和任务，并经过一定努力，运用一定的方法和策略所进行的识记，有意识记的目的明确、任务具体、方法灵活，又伴随着积极的思维和意志努力，因此它是一种主动而又自觉的识记活动。

[单选题]英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）

正确答案 ：A

前摄抑制

解析：先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用，称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。早晨起来记忆单词可以避免其他材料对记忆的干扰，故答案选A。

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