正确答案: C

6

题目：体育教学设计的基本流程分为（）个部分。

解析：体育教学设计的基本流程共六个部分，分别是全面分析学生、确定教学目标、精心选择教学内容、体育教学方法的选择、教学策略设计、评价设计方案。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在接力比赛中，运动员是否在接力区内完成交接棒的判罚依据是（）。

交接棒完成时，接力棒是否在接力区范围内

[单选题]以下哪项是以直接感知为主的体育教学方法？（）

演示法

解析：在体育教学实践中，以直接感知为主的方法有动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法等。

[单选题]体育教学中教师的示范不正确的是（）。

跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范

解析：由于运动动作的多样性，因此动作示范更要注意“示范面”的问题、示范面是指学生观察示范的视角，也包括示范的速度和距离等要素。示范面有正面、背面、侧面和镜面示范。（1）正面示范：教师与学生相对站立所进行的示范是正面示范，正面示范有利于展示教师正面动作的要领，如球类运动的持球动作多用正面示范。（2）背面示范：教师背向学生站立所进行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教师背面动作或左右移动的动作，以及动作的方向、路线变化较为复杂的动作，以利于教师的领做和学生的模仿，如武术的套路教学就常采用背面示范。（3）侧面示范：教师侧向学生站立所进行的示范是侧面示范，侧面示范有利于展示动作的侧面和按前后方向完成的动作，如跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作。（4）镜面示范：教师面向学生站立进行的与同学同方向的示范是镜面示范，镜面示范的特点是学生和教师的动作两相对应，适用于简单动作的教学，便于教师领做，学生模仿。例如做徒手操，开始时学生完成动作是脚左移半步成开立，教师的示范动作与学生的动作相对应，则是右脚右移半步成开立。