[多选题]下列属于人力资本投资活动的是()。

正确答案 ：ABCD

各级正规教育

工作流动

加强学龄前儿童的培养

寻找工作

解析：本题考查人力资本投资支出的具体形式。不仅各级正规教育和在职培训活动所花费的支出属于人力资本投资，而且增进健康、加强学龄前儿童营养、寻找工作、工作流动等活动也同样属于人力资本投资活动。参见教材P158

[多选题]劳动力在现实中选择跨地区流动时，主要考虑的因素有()。

正确答案 ：ABCD

地区间人均收入差别大小

工作机会多少

迁移距离

迁移成本

解析：选项E不属于考虑范围，除了要考虑选项ABCD外，还要考虑迁入地区和迁出地区的关系密切程度。参见教材P173、174

[单选题]通常情况下，一般培训的成本要由（）来承担，特殊培训的成本要由（）来承担。

正确答案 ：A

员工，企业

解析：本题考查一般培训和特殊培训的成本分摊。通常情况下，一般培训的成本要由员工来承担，特殊培训的成本要由企业来承担。

[单选题]我国产业结构调整过程中农村剩余劳动力的转移问题可以借鉴（）的理沦加以解释。

正确答案 ：D

水平形状的劳动力供给曲线

解析：本题考查水平形状的劳动力供给曲线。其可以反映欠发达国家具有无限劳动力供给的情形。

[单选题]关于人力资本投资，表述正确的是（）。

正确答案 ：C

重点在未来的导向性

解析：人力资本投资的重点在于它的未来导向性。人力资本投资的利益就如同任何投资一样发生在未来，并且通常情况下，这些投资所产生的利益会在相当一段时期内持续不断地出现，而其成本则产生在目前。

[单选题]关于高等教育的说法，正确的是（）。

正确答案 ：B

接受高等教育的非货币成本对于不同的人来说是不一样的

解析：非货币成本（或心理成本），是指在上大学期间因为考试压力等各种原因所造成的精神成本或心理成本。显然每个人的心理素质不同，其心理承受能力亦不同。这一成本的衡量比较困难。

[单选题]上大学的收益不包括（）。

正确答案 ：D

考试压力带来的精神负担

解析：上大学的收益也表现在货币收益和非货币收益两个方面。其中货币收益是指完成大学教育者在未来的终身工作中所获得的总收入将会比未完成大学教育者多，在数量上等于大学毕业生与当初素质相当但是却没有上大学者之间在终身收入上的差别。上大学的非货币收益则包括社会地位或声誉的提高，对各种娱乐活动欣赏能力的提高，等等。

[单选题]进行教育和培训选择时，通常通过对（）比较来判断人力资本投资是否值得。

正确答案 ：C

未来的收益现值与现期成本

解析：本题考查人力资本投资模型的假定。人力资本投资模型假定，人们在进行教育和培训选择时都是以终身收入为依据来对近期的投资成本和未来的收益现值之间进行的比较。

[单选题]下列关于上大学收益的表述，错误的是（）。

正确答案 ：D

心理收益在数量上等于大学毕业生与当初素质相当但是却没有上大学者之间在终身收入上的差别

解析：本题考查上大学的收益。货币收益在数量上等于大学毕业生与当初素质相当但是却没有上大学者之间在终身收入上的差别。

[多选题]下列关于教育投资的说法正确的有（）。

正确答案 ：CE

教育投资能够带来较高的社会收益

由于无法将教育投资的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育

解析：本题考查教育投资的相关内容。教育投资不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益。从社会的角度来说，教育的私人投资水平总会是不足的，所以世界各国政府以及各种社会组织对教育都极为重视。所以选项ABD错误。

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