正确答案: D

健康教育具备独立的理论和方法体系

题目：对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是（）

解析：健康教育不是简单的信息传播，健康教育融合了多学科的知识，不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务，卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括（）

动态语言、仪表形象、同类语言

解析：常用的非语言传播技巧包括动态语言、仪表形象、同类语言和时空语。

[单选题]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）

确定健康教育预期目标的可持续性

解析：健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况，预期目标的实现及持续性，以及总结健康教育的成功与不足之处

[单选题]根据"知信行模式"，帮助个体成功戒烟的基础是（）

说明吸烟的危害

解析："知信行模式"提出知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。戒烟者首先需了解吸烟危害和戒烟益处、戒烟方法等知识。

[单选题]危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）

习得性

[单选题]健康传播的过程具有复合性是指（）

健康传播多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈

解析：健康传播是通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程，其特点之一就是其过程具有复合性，多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈。

[单选题]受者对健康信息的选择性理解是指（）

受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响

解析：受者对信息的选择性包括选择性接受、理解、记忆.选择性理解是指受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。

[单选题]下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断（）

目标人群生活环境的物理状况

解析：社会环境诊断包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。