正确答案: A

读书无用

题目：（）是厌学学生的不良认识.

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学习资料的答案和解析：

[多选题]创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（）。

改进评分方法

淡化竞争气氛

给学生有选择的机会

提倡互助与协作

[多选题]针对抑郁的行为训练有（）。

宣泄疏导法

放松训练

社会交往技能训练

自信训练

[多选题]教师对辅导对象良好行为的正面反馈有（）。

教师的积极关注

奖品和代币制度

让正面的结果迁移到其它情境

[多选题]下列哪一项是中学生自我认识与接纳团体训练的活动目标。（）

团体建立

团体结束

自我接纳

[多选题]“小鸡快快跑”活动的目的是（）。

促进学生之间的人际关系

让学生在轻松愉快的活动中培养团体合作精神

让学生尝试在非语言沟通的情况下进行合作

让学生体会人际合作带给他们的成就感