正确答案: A

应该引咎辞职

题目：依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。

解析：《中华人民共和国义务教育法》第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]简述教材设计的一般原则。

[单选题]"利用白色可以做什么？"属于( )发散思维。

用途扩散

解析：用途扩散是让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。

[单选题]以下属于元认知计划策略的是( )。

学生拿到教材后为自己设定学习目标

解析：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。学生拿到教材后为自己设定学习目标属于元认知计划策略。

[单选题]赵某很高兴地去见一个网友，结果却被网友骗走了手机，这件事说明在网络上交友也要注意安全。下列说法中，错误的是（ ）。 ①不能轻易地告诉网友自己的真实情况； ②可以上网，但不要在网络上交友； ③为了安全，我们应该不上网； ④不要轻易与网友见面，也不要轻易相信网友说的话；

②③

解析：网络交友需要甄别，交流的信息需要注意保护隐私。②③的说法相对比较片面，一味地不上网、不交友是不合适的。

[单选题]某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法( )。

不合理，教师应认真批改作业

解析：根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中"爱岗敬业"的要求，教师应对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。题中描述的曾老师，对于学生作业的检查就只是核对答案，无法从作业中判断学生的学习掌握程度而发现学生可能存在的问题，这是对工作敷衍的表现。他的这种行为不合理，教师应该认真批改作业。