正确答案: E

听众

题目：不属于传播者的是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是（）。

知识的增加总是伴随行为的改变

[单选题]评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标（）。

高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率

[单选题]目前对药物滥用干预提倡“三级预防”，其中“二级预防”开展的活动是针对（）。

高危人群

解析：“一级预防”是利用大众媒体、大型宣传活动以及歌舞表演等形式对各界群众开展宣传、教育，以提高公众对毒品危害的认识，自觉抵制药物滥用现象。“二级预防”是针对高危人群开展的干预活动，提高抵挡毒品诱惑的能力，青少年、无业者及流动人口等都是高危人群。“三级预防”主要是为吸毒者提供治疗、康复帮助。所以答案是B。

[单选题]艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在，不包括（）。

社会毁灭性

[单选题]下列哪项不属于突发公共卫生事件（）。

严重空气污染

[单选题]在媒体材料制作中，有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”，其中“的”是指（）。

目标人群的特点

解析：题中的“的”是指箭射的“靶子”，在健康教育中就是目标人群，但这里用的是不同的“箭头”射不同的“靶子”，就是针对不同目标人群（受众）的特点制作不同的媒体材料，以便有的放矢地传播健康信息，提高传播效果。答案B的概括性最强，当然是最佳答案。

[单选题]降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠（）。

健康教育

解析：健康（卫生）宣传要解决的是有关信息的扩散，不重视传播效果的评价；健康教育要解决的是帮助人们改变不健康的行为，建立健康的行为和生活方式，提高保健技能，是一种干预措施；健康促进为健康教育改变人们的行为提供政策和环境支持，是一种宏观战略，重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门单位及社区的协调问题；健康传播与健康干预都是健康教育的手段，因此，最佳答案为B。

[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。