• [多选题]在小组工作中期,社会工作者介入的焦点在于()。[2008年真题]
  • 正确答案 :BD
  • 增进组员的自我了解

    解决组员之间的冲突

  • 解析:面对小组的特点,社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是:(1)处理抗拒行为;(2)协调和处理冲突;(3)保持组员对整体目标的意识;(4)协助组员重新建构小组;(5)适当控制小组的进程。在解决冲突时,社会工作者可以运用以下具体措施:帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;小组组员对自我的理解;重新调整小组规范和契约;协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自已解决。

  • [单选题]下列属于教育小组的是()。
  • 正确答案 :C
  • 残疾人维权意识培训小组

  • 解析:小组工作的类型:教育小组。

  • [单选题]小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。
  • 正确答案 :D
  • 权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置再到中心位置

  • 解析:小组工作不同阶段社会工作者的角色。

  • [单选题]参加小组的成员,不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有()功能。
  • 正确答案 :C
  • 打造增能的社会支持网络

  • 解析:小组工作的功能。

  • [单选题]社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法,组员们积极分享经验,并提出各种建议,其中有几位组员对某些方法的有效性有不同看法并发生争执。为此,小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段,小林运用了讨论结束的技巧。下列做法中,属于讨论结束技巧的是()。
  • 正确答案 :B
  • 归纳各方意见和建议,形成结论

  • 解析:小组讨论结束的技巧。

  • [单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中,小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑()。
  • 正确答案 :B
  • 组员的特征和能力

  • 解析:小组工作活动设计技巧。

  • [单选题]较晚发展起来的小组工作模式是()。
  • 正确答案 :D
  • 发展模式

  • 解析:发展模式又称为过程模式或发展性小组模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式,主要解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。【命题点拨】本题主要考查小组工作模式的发展。考生对于最早发展和较晚发展的小组工作模式要善于总结。

  • [多选题]美国社会学家、社会心理学家库利(Cooley)提出镜中自我理论,其主要观点包括()。
  • 正确答案 :BCD
  • 关于人与社会的关系

    关于镜中自我的概念

    关于首属小组的概念

  • 解析:小组工作的理论基础:镜中我理论的主要观点。

  • [多选题]小组工作的时间包括()方面。
  • 正确答案 :ABCD
  • 工作的持续时间

    小组聚会的频率

    每次活动时间的长短

    小组开始和结束的时间

  • 解析:小组工作时间是小组工作准备阶段需要考虑的重要问题。小组工作的时间包括工作的持续时间、小组聚会的频率、每次活动时间的长短、小组开始和结束的时间。E项是混淆项。【命题点拨】本题主要是对小组工作时间的考查。考生可以从持续、频率、长短、开始与结束四个方面记忆此知识点。

  • [多选题]小组的规范有()方面。
  • 正确答案 :ABC
  • 秩序化规范

    文化规范

    角色规范

  • 解析:小组规范是小组初期社会工作者和组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组规范有三类:秩序化规范、文化规范、角色规范。【命题点拨】本题主要是对小组规范的考查。考生可从秩序、角色、文化三方面记忆此知识点。

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