正确答案: D

研究性学习

题目：听新课程改革后,学生的学习方式转变为“自主学习”、“合作学习”和( )。

解析：本题考查的是新课改关于学习方式的表述。新课改提出的改被动接受的学习方式为“自主、合作、探究式学习”。故选择D。A项,被动学习与题意不符,故排除A选项。B项,奥苏贝尔根据学习进行的方式,学习分为接受学习和发现学习。奥苏贝尔认为,学生的学习主要是接受学习,学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现而获得。与题意无关,故排除B选项。C项,个体学习与题干中合作学习相悖,故排除C选项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]遗传素质在人的发展中起( )。

生理前提作用

解析：在人的发展中,遗传素质起生理前提作用,学校教育起主导作用,个体主观能动性起决定作用。

[单选题]教师通过组织学生参加各种活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养良好行为习惯的德育方法是( )。

实际锻炼法

解析：实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。故选择A。B选项,榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和数师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。C选项,角色扮演法对于态度与品德的形成和改变都是非常有效的。D选项,合作学习是指通过讨论、交流、观点争论,相互补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义建构的过程。合作学习主要以互动合作（师生之间、学生之间）为教学活动取向的,以学习小组为基本组织形式,来共同达成教学目标。