正确答案: B

亚里士多德

题目:首次提出教育遵循自然的观点的是( )。

解析:古希腊哲学家亚里士多德主张应该按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,他首次提出了教育遵循自然"的观点。故选择B。A项,柏拉图是古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。C项,昆体良是古代罗马著名的教育家。他是教育史上大大发展完善教育方法和思想的先驱。著有《演说术原理》-书,是古代西方第一部系统的教学方法论著,不仅反映了公元前后二百年间罗马学校教育的实际,而且系统地阐述了关于培养演说家的教育思想。D项,苏格拉底在教学的方法上通过长期的教学实践,形成了自己一套独特的教学法,人们称之为"苏格拉底方法",他本人则称之为"产婆术"。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]( )是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。
  • 报酬待遇权

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定,教师有"按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假"的权利。是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。故选择D。

  • [单选题]"学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征?( )
  • 西周

  • 解析:西周时期,官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时,只有贵族才有机会接受教育,平民百姓不能进入校门。这种官学合一的现象,被称为"学在官府"。"学在官府"是西周教育制度的主要特征。故选择C。

  • [单选题]地方课程属于( )。
  • 二级课程

  • 解析:新课程改革改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。国家是一级课程,地方是二级课程,学校是三级课程。

  • [单选题]第斯多惠有句名言:"一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。"由此可以判断他主张( )。
  • 启发性教学

  • 解析:题干中"教人发现真理"而非"奉送真理",体现了教师教学过程的启发性特点。

  • [单选题]表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的( )。
  • 意志特征

  • 解析:性格的意志特征是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。自觉性、坚定性、果断性、自制力等是主要的意志特征。

  • [单选题](2012年真题)在德育过程中,体现马克思主义"一分为二"辩证地认识学生的德育原则的是( )。
  • 发挥积极因素与克服消极因素相结合

  • 解析:依靠积极因素,克服消极因素的原则又称长善救失原则,德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素。故选择A。

  • [单选题]在我国,教师首次被列为"专家、技术人员和有关工作者"的文件是( )。
  • 《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》

  • 解析:本题考查的是教师的职业性质。《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中首次将教师列为"专家、技术人员和有关工作者"。故选择B。A项,1966年联合国教科文组织和国际劳工组织提出《关于教师地位的建议》,首次明确提出应把教育工作视为专门的职业,是一种要求教师经过严格训练和持续不断地研究才能获得并维持专业知识及专门技能的职业。C项,《教师资格条例》是依据依据《中华人民共和国教师法》制定的,其目的是提高教师素质,加强教师队伍建设。D项,《中华人民共和国教师法》自1994年1月1日起施行,它是我国教育史上第一部关于教师的单行法律。

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