正确答案: C

在页眉中插入分页符

题目：在Word中，不能操作实现的是( )。

解析："页眉和页脚"命令，在页眉编辑状态下，在相应位置输入内容即可。可用页眉和页脚工具栏，插入日期、页码、剪切画等。但在页眉中不能直接插入分页符。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是( )。

学校没有过错，无需承担赔偿责任

解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的：（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的。题目中，学校行为并无不当，不承担事故责任，故选择C。

[单选题]目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了教育先行"的理念。下列关于"教育先行"说法正确的是( )。

教育是进行物质生产的必要条件

解析：关于"教育先行"应注意：(1)教育是进行物质生产的必要条件。教育承担着培养劳动者的任务，如果教育不在生产活动之前培养好所需要的劳动力，即使有了生产所需的设备和原材料，生产活动也是无法进行的。(2)教育投资的比例和增加要根据国民经济水平确定，不能破坏经济上的平衡，故并不是越多越好。(3)教育是可以带来经济效益的，但是教育并不必然带来经济效益。教育要想取得明显的经济效益，必须与经济建设协调发展。

[单选题]学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )。

上位学习

解析：当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时，这种学习称为上位学习。因为苹果、香蕉属于水果，所以学生先学习苹果、香蕉的概念，再学习水果的概念属于上位学习。

[单选题]在电磁感应现象中（ ）。

消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能

解析：BC两项违反能量守恒定律，不正确。在电磁感应现象中，机械能转化为电能，同时还产生了热能，所以电磁感应现象中实际获得的电能小于消耗的机械能。D选项正确。