正确答案: C

C

题目：运动会上正在进行10000米田径赛。参加比赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会获得冠军，大家各有看法：甲说，冠军不是A就是B；乙说，冠军绝不是C；丙说，D、E、F都不可能获得冠军。比赛结束后，人们发现他们三个人中只有一个人的说法是正确的，则选手( )是10000米比赛的冠军。

解析：假设甲的话为真，那么可以得到冠军是A或者B；C是冠军，相互矛盾，则假设不成立；假设乙的话为真，则冠军不是A、B、C，是D、E、F中的某一个，但是推断不出具体是谁；假设丙的话为真，那么冠军不是A、B：冠军是C。故选择C项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。

教育教学权

解析：教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师有"进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验"的权利，任何个人或部门都无权干涉。故选择C。

[单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习，这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话：赵说：或者是我去，或者是孙去；钱说：周不去；孙说：如果不是李去，那么就是钱去；李说：既不是我去，也不是钱去；周说：既不是孙去，也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了，那么被选中的是( )。

周

解析：此题考查复言命题的推理。分析题干信息可知，赵和周的话，孙和李的话分别是矛盾关系，因此分别互为一真一假的关系。又因为只有两个人说对了，那么钱的话一定为假，所以选派的人应该是周，故选择C项。

[单选题]义务教育具有强制性、免费性和( )。

普及性

解析：义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是强迫教育，具有强制性（义务性）、公益性（免费性）和普及性（统一性）。

[单选题]秦朝的中央集权制，汉朝的"罢黜百家，独尊儒术"，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于( )。

社会本位论

解析：社会本位教育目的论的观点是：从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。题干描述都是为了培养符合政治和社会发展所需要的人才，属于社会本位论。

[单选题]教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的( )。

发散思维

解析：发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。多种角度就是思路的扩散，故选择C。

[单选题]在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。

操作熟练

解析：操作熟练阶段在动作结构上的特点是各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。

[多选题]怎样帮助学生降低考试焦虑？