正确答案:

题目:简述体育教学中教师相互评价的内容、方法和手段。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]关节唇是关节的辅助构造,可用来( )。
  • 加深关节窝,加大关节稳固性

  • 解析:关节唇是附着在关节窝周缘的环状纤维软骨环,有加深关节窝、增大关节面、增强关节固定性的作用。

  • [多选题]小于同学在最近的学习中发现当天学习的内容,如果不及时复习,很快就出现遗忘。那些成绩不错的同学们都在课前预习和课后复习。在学习中,同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候,并且在背诵课文时,第一段和最后一段背诵的效果最好。阅读以上材料,回答:(1)遗忘有什么规律?(2)如何解释"早晨起床后和晚上临睡前记忆效果最好"的现象。

  • [单选题]目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是( )。
  • 班级授课制

  • 解析:班级授课制又称课堂教学,是一种集体教学形式,是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体授课的一种教学组织形式。班级授课制是目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式。故选择C。A选项,个别辅导又称个别教学,是在课堂教学的基础上教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式。B选项,小组教学指的是将两人以上的学生编成一个小组,以各小组为单位共同学习的教学组织形式。这是对集体教学的有效的补充,有利于学生进行合作学习,是培养健全人格、促进个体社会化的有效途径。D选项,复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。它可以节约师资力量,教室和教学设备等。

  • [单选题]在教材呈现策略中"温故而知新"属于( )。
  • 新旧知识相互作用的策略

  • 解析:温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟,即新旧知识相互作用。

  • [单选题]"积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样",这属于( )。
  • 心境

  • 解析:心境是指强度较低但持续时间较长的情感,具有弥散性和长期性。

  • [单选题]问题解决的过程分为四个阶段,即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。( ) A.正确B.错误
  • 解析:问题解决的基本过程是发现问题一一理解问题一一提出假设一一检验假设。

  • [单选题]"利用白色可以做什么?"属于( )发散思维。
  • 用途扩散

  • 解析:用途扩散是让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。

  • [单选题]人们通常认为( )是其他素质的基础因素。
  • 力量

  • 解析:力量素质是人体进行体育运动的基本素质之一,是获得运动技能和取得优异运动成绩的基础,同时也是其他身体素质发展的重要因素。

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