正确答案: A

德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

题目：“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律?（ ）

解析：学生思想品德的心理结构是由知、情、意、行四个要素组成的，各要素之间又是按一定方式相互影响、相互促进的。只有当这四个心理要素都得到相应的协调发展时，个体的思想品德才能形成。因此，“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”才能达到良好的教育效果。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是( )。

个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

解析：细胞分化是由于基因的选择性表达，导致细胞形态、结构、生理功能发生稳定性差异，遗传物质没有改变，A错误；个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的，B正确；细胞分裂和分化是生物体正常生长发育的基础，存在于个体发育整个生命过程中，C错误；多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态，所以，细胞的衰老与机体的衰老是不同步的，D错误。

[单选题]若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为( )。

34%、14%

解析：在一条单链(1号)中：A＝22%，C＝30%，可以得出另一条单链(2号)中：T＝22%，G＝30%，又由C+G占双链的44%，CG互补，可以得知在1号链中C+G占该链的44%，则G＝44%-30%＝14%，而2号链中C＝14%，剩下的1号链中的T＝1-22%-30%-14%＝34%，2号链中的A＝34%。所以另一条链中A和C分别占34%和14%，A正确。

[单选题]中国近代第一部颁布并实施的学制是( )。

癸卯学制

解析：癸卯学制是中国开始实施的第一个现代学制，是实行新学制的开端。故选择C。A选项，壬寅学制是中国首次颁布的第一个现代学制，但只颁布而没有实行。B选项，壬戌学制又叫新学制或六三三学制。D选项，壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

[单选题]情绪表达可分为自我表达、向他人表达、向环境表达和升华表达四个层次。( )A.正确B.错误

解析：情绪的表达分为四个层面：一是向自己表达，二是向他人表达，三是向环境表达，四是升华的表达。

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在( )。

较低的水平

解析：耶克斯一多德森定律论述了学习动机和学习效率的关系，即倒"U"型曲线。在学习较复杂、较困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

[单选题]马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？( )

自我实现的需要

解析：马斯洛把需求分为5类，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。依次由较低层次到较高层次排列。1954年，马斯洛在《激励与个性》-书中探讨了他早期著作中提及的另外两种需要：认知需要和审美需要。他认为这二者应居于自我实现需要里面。

[单选题]问题解决是通过内心的心理加工实现的，需要经过一系列的认知过程，这体现问题解决的( )。

序列性

解析：序列性是指问题解决包含一系列的心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。而且这些心理操作是存在一定序列的，一旦序列出错，问题就无法解决。

[多选题]班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有( )。

班级教学管理

班级德育管理

班级体育卫生和课外活动管理

班级生活指导

解析：班级管理的基本内容有班级教学管理、班级德育管理、班级体育卫生和课外活动管理、班级生活指导。

[单选题]儿童触碰了高温物体后，他就理解了"烫"这个词的意义。按照罗杰斯的观点，这是( )。

有意义学习

解析：理解了"烫"的意义是有意义学习。