正确答案: A

《学记》

题目：人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。

解析：《学记》不仅是中国历史上，也是世界上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作。考点点拨：本题考查的是《学记》。孔子的教育思想以及《学记》中的教育思想是历年考试的考查重点，常以选择题的形式来考查，考生应该准确记忆。考生要能够判断某教育思想是出自孔子（或《论语》）还是出自《学记》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所。司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任( )。

某寄宿学校负责

解析：《学生伤害事故处理办法》第九条规定，"因学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。"《侵权责任法》第三十四条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的。由用人单位承担侵权责任。题干中司机实在执行学校委派的工作期间因未查人数导致学生受伤，所以应由学校依法承担相应的责任，故选择B。

[单选题]教育对个体发展的正向功能表现为( )。

促进个体社会化和个性化

解析：教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。

[单选题]只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展，才能保障( )的有效进行。

教育活动

解析：只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展，才能保障教育活动的有效进行，实现预期的教育目的.离开了教育者及其有目的的活动，也就不存在教育。

[单选题]泰勒评价模式认为，课程评价的目的是( )。

确定教学目标的达成度

解析："课程评价之父"泰勒针对常模参照测验的不足，提出了目标评价模式。这个模式以目标为中心展开，强调评价的标准是预定的教学目标，课程评价的目的是检验预定目标的完成状况，即确定教学目标的达成度。

[单选题]最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是孟子。( )A.正确B.错误

解析：孔子居于主导的思想是主张"学而知之"，并把"学"、"思"、"习"、"行"四者相结合。自孔子以后，孟子发展了"生而知之"的学说，认为人皆具有先验的"良知"、"良能"，提倡"自得"、"自求"的内心反省，而且认为认识源于主观良知的自我发现，而不是对于客观世界的探求。

[单选题]学习顿悟说与行为主义的联结说的实质意义是一致的。( )A.正确B.错误

解析：学习顿悟说与行为主义的学习联结说的实质是不一致的。学习顿悟说认为学习的实质是顿悟的过程，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟。行为主义的联结说的认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系，从而获得新经验的过程。【解析】暂无