正确答案: A
布鲁纳
题目:在课程理论流派中,结构主义课程理论的代表人物是()。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具()
不均衡性
[单选题]不是智力技能的特点的一项是()
动作结果的意识性
[单选题]打破学科界限.在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。
综合课程
解析:综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系.其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展,并把握解决问题的全面的视野与方法。
[单选题]目标评价模式最为关键的步骤是()。
确定目标
解析:目标评价模式最为关键的步骤是确定目标。
[单选题]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
课程标准
解析:课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
[单选题]制定教学计划的首要问题是()。
课程设置
解析:课程设置是根据国家的教育目的和各级各类学校的任务、培养目标和修业年限来确定学校的学科和课程,是制定教学计划的首要问题。