正确答案:

题目：下面是一位实习教师记录的一节阅读课的教学活动。 　　A.Tell the students the title ofthe story "An unexpected holiday". 　　B.Organize a brainstorming activity about holidays. 　　C.Invite the students to talk about possible contents of the story. 　　D.Ask the students to read the whole text to see if they are right. 　　E.Ask the students to figure out the meaning of the underlined parts of the text. 　　F.Ask the students to read again and underline the sentences they don't understand. 　　G.Check whether the students can recite the story. 　　根据所给信息从下列三个方面作答： 　　(1)上述活动旨在培养学生哪两个阅读技能？（6分） 　　(2)分析A-F每个活动的设计意图。（18分） 　　(3)分析活动G存在的一个问题，并提出相应的改进建议。（6分）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]心理健康教育的对象应以正常学生为主。( )A.正确B.错误

解析：学校是心理健康教育的主要场所，学校心理辅导要面向全体学生，以正常学生为主要对象，以发展辅导为主要内容。

[单选题]从"课程计划预期的结果"转向"课程计划实施的结果"的评价模式是( )。

目的游离评价模式

解析：目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的。他主张把评价的重点从"课程计划预期的结果"转到"课程计划实际的结果"上来。

[单选题]对学习成绩，陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分的儿童常常属于( )。

过度焦虑

解析：题干描述的是过度焦虑的儿童的表现。