正确答案: C

10%

题目：目标人群失访超过多少，即可造成偏倚（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以下哪项不属于健康教育评价的主要目的（）

确定健康教育计划的现实性

[单选题]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）

吸烟人群的各种基本特征

[单选题]符合护理诊断的PES公式描述的是（）

低效性呼吸形态：发绀、呼吸急促，与胸部疼痛有关

[单选题]护理健康教育学研究的对象是（）

病人、家属、社会人群及护士

解析：护理健康教育一般足以医院为基地进行的教育活动，其教育互动的双方是护士与病人。因此研究对象应是来院就诊的病人，病人家属和履行教育职责的护士。

[单选题]健康促进的核心策略是（）

社会动员

[单选题]《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略为（）

倡导、赋权与协调

[单选题]致病性行为模式是指（）

可导致特异性疾病发生的行为模式

[单选题]使用图片、标本、食物、模型等来进行健康传播，这属于常用健康传播途径中的（）

形象传播

解析：常用健康传播途径包括口头传播、文字传播、形象传播、电子媒介传播。使用如图片、标本、食物、模型等属于其中的形象传播。

[单选题]关于患者健康教育的分类以下表述正确的是（）

门诊教育和住院教育

解析：患者健康教育分为门诊教育和住院教育，其中门诊教育包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方，住院教育包括入院教育、病房教育和出院教育。