[单选题]对于赫塞和布兰查德所指的“低工作—低关系”式的领导风格，宜采用()。

正确答案 ：D

授权式领导

解析：本题考查领导者的生命周期理论。赫塞和布兰查德指出“低工作—低关系”式的领导属于授权式领导，因此选D。参见教材P18

[单选题]指导型的这种决策风格的领导者具有()。

正确答案 ：B

低模糊耐受性、关注任务和技术本身

解析：指导型的这种决策风格的领导者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身。参见教材P20

[多选题]领导技能的主要发展途径有()。

正确答案 ：AE

学习

辅导

解析：选项ABCDE都是领导技能的发展途径，但是主要途径是选项AE。参见教材P18

[单选题]小王是某公司的市场营销部经理，在解决问题时视角宽阔，喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性。为了收集尽可能多的信息而与尽可能多的人进行讨论，然后根据直觉进行决策。同时他喜欢冒险，擅长使用创新的方法解决问题。不过，有时候他在进行决策时会陷入空想和犹豫不决。

正确答案 ：

解析：根据决策风格理论，小王的决策风格属于概念型。参见教材P20

[多选题]在费德勒的权变模型中，属于情景性因素的是()。

正确答案 ：ABC

领导与下属的关系

工作结构

职权

解析：本题考查权变理论。费德勒认为。情景因素分为三个维度：一是领导与下属的关系;二是工作结构;三是职权。

[单选题]老赵是一位技术经验丰富的工程师，在技术科，每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前，原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了，老赵被任命为技术科科长。老赵上任后，下定决心要把技术科搞好。在头一个月内，全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张由于汽车出毛病，迟到了三分钟，老赵当众狠狠地批评了他一顿，并说“技术科不需要没有时间概念的人。”老李由于忙着接待外宾，一项技术改革提案晚交了一天，老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料，小林加班三个晚上替他赶了出来，老赵连一句表扬话也没有。一年过去了，厂领导发现技术科似乎出问题了，科室里缺乏团结和谐的气氛，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多技术工作都应付不过来了。

正确答案 ：

解析：路径一目标理论中的指导式领导表现为让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。本案例中，老赵的领导行为与指导式领导相符合，因此选A。

[单选题]吉伯的特质理论认为，卓越的领导者可以不具备（）特质。

正确答案 ：B

勇于冒险

解析：本题考查特质理论。吉伯的特质理论认为，卓越的领导者必须具备身强力壮、聪明但不过分聪明、外向有支配欲、自信以及有良好的调适能力特质。选项B属于斯道格迪尔在特质理论中的观点。

[单选题]根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情景是（）。

正确答案 ：B

上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较小

解析：本题考查费德勒的权变理论。根据权变理论，选项A关系取向和工作取向的效能都一般，选项CD关系取向的效能高，所以本题选B。

[单选题]将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个维度的是（）。

正确答案 ：A

密西根模式

解析：本题考查密西根模式。密西根模式描述领导行为的维度是员工取向和生产取向。因此选A。

[多选题]路径目标理论中，下列属于下属控制范围之外的环境因素的有（）。

正确答案 ：ABD

工作团队

工作结构

正式的权力系统

解析：本题考查路径-目标理论。下属控制之外的环境因素有：工作结构、正式的权力系统、工作团队。下属的个人特征有：经验、能力、内外控。选项CE属于个人特征。

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