正确答案: A
维护民族工业的利益
题目:张謇指出:"自今而后,经济潮流,横溢大地,中外合资营业之事,必日益增多。我无法律为之防,其危险将视无可得资为尤甚,故农林工商部第一计划即在立法。"他倡导立法的真正目的在于( )。
解析:题干反映了张謇呼吁加强商业立法,确保中外合资企业创办过程中本国企业的商业利益,即维护民族工业的利益。B、D两项是对题干的片面理解,C项在题干中没有相应体现。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]"一两遗传胜过一吨教育"这种观点属于( )。
遗传决定论
解析:本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。"一两遗传胜过两吨教育"是美国心理学家霍尔的名言,是他对遗传决定论的经典论断。故选择B。A选项,环境决定论认为儿童心理的发展完全是受外界影响的结果,确信在儿童的发展过程中,其后天的生活经历和环境影响起着决定的作用。因而环境决定论又被称为养育论。C选项,外铄论观点认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。D选项,多因素相互作用论的基本观点认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。这是一种辩证唯物主义的观点。
[单选题]下列作家中,不是"世界三大短篇小说家"的是( )。
马克·吐温
解析:马克·吐温是美国批判现实主义文学的代表人物,代表作品:《竞选州长》和《败坏了赫德莱堡的人》等。故选择C。世界三大短篇小说家分别为:契诃夫--《变色龙》、《套中人》、莫泊桑--《羊脂球》、欧·亨利--《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》
[单选题]创新教育主要是培养人的创新精神和( )。
创新能力
解析:素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。其中,创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。创新精神与创新能力相辅相承。故选择A。