• [单选题]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是()
  • 正确答案 :B
  • 个人训练


  • [单选题]构音障碍患者的发音训练中,"如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习"属于()
  • 正确答案 :B
  • 有意义音节组合训练


  • [单选题]吞咽障碍患者,易于吞咽的是()
  • 正确答案 :D
  • 米糊

  • 解析:水或流体对咽部的刺激较轻,所以喝水后特别容易引起呛咳,固体食物对咽部刺激较重,吞咽反射强,较易吞咽。

  • [单选题]一口量即摄食时,最适于患者开始练习吞咽的每次入口量()
  • 正确答案 :D
  • 为3~4ml

  • 解析:摄食训练中,患者每次吞咽的入口量一般先以小量试之3~4ml,然后酌情加量。

  • [单选题]摄食训练(直接训练)的适应证不包括()
  • 正确答案 :E
  • 少量误咽不能通过随意咳嗽咳出


  • [单选题]患者,女性,68岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用()
  • 正确答案 :B
  • 糊状食物


  • [单选题]关于吞咽障碍的摄食训练,下列说法不正确的是()
  • 正确答案 :E
  • 容易吞咽食物的特征为密度均一、流质


  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()
  • 正确答案 :C
  • 声带内收训练


  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于()A.冷刺激
  • 正确答案 :

  • [单选题]辅助吞咽动作中,"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作,可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于()
  • 正确答案 :C
  • 侧方吞咽


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