正确答案: C

你来，他也来

题目："并非'如果你来，他就不来'。"由此可知( )。

解析："并非'如果你来，他就不来'。"是指原命题"如果你来，他就不来"的负命题，也是就是这句话翻译过来是你来且他来，即肯前否后。故选择C项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]Word的模板文件的后缀是( )。

dot

解析：doc是Word后缀，dot是word模板文件后缀，故选择C。

[单选题]张磊发现，在检查自己昨晚的试卷和作业时，很难发现其中的错误，但帮别的同学检查时，却很容易发现，这主要是由于( )的影响。

定势

解析：定势指由先前影响所形成的往往不被意识到的心理准备状态，它将支配人以同样的方式去对待同类后继活动。故本题选D。

[单选题]当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于( )。

负强化

解析：正强化是个体做出某种行为或反应，随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程：负强化主要是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。不准看动画片对小强来说是厌恶的刺激，当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了这个厌恶刺激来增加小强不再迟到的频率，因此，属于负强化。

[单选题]人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，这种情绪状态属于激情。( )A.正确B.错误

解析：心境是一种微弱、平静而持久的情感。心境具有弥散性，当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，这种情绪状态是心境。

[单选题]德育过程的构成要素是( )。

教育者、受教育者、德育内容、德育方法

解析：德育过程是由四个相互制约的因素共同构成的，即教育者、受教育者、德育内容和德育方法。故选择C。

[单选题]个别教育是指( )。

全体学生的教育

解析：班主任做好个别教育工作，包括做好优等生的个别教育、中等生的个别教育和后进生的个别教育，即全体学生的教育。故选择D。

[单选题]力竭运动后，下列哪一过程所需时间最短？（ ）。

氧合血红蛋白恢复

解析：氧合血红蛋白恢复最短时间一分钟，最长时间两分钟。

[单选题]夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。

反思自己，想办法改善与同事的关系

解析：教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的，处理好这类人际关系对于做好教育教学工作具有重要的意义。教师的工作从个体上看是存在差异的，但教师之间在地位上应当是平等的。教师之间要相互尊重，在产生矛盾的时候要相互理解，在完成工作的时候要相互协作。在任何情况下教师都不应该降低自身发展的要求。所以A.C、D三项的做法是错误的。考点点拨：本题考查教师职业行为中教师与同事的关系。处理好与同事的关系对于做好教育教学工作具有重要的意义。教师要想处理好与同事的关系，最主要的是要做到尊重、理解和协作。

[单选题]关节是人体运动的枢纽，构成关节的三要素是( )。

关节面、关节囊和关节腔

解析：关节面、关节囊和关节腔被称为关节三要素。