正确答案: A

进入人力资源强国行列

题目:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确立的我国教育发展的战略性目标是( )。

解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确立的我国教育发展的战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。
  • 行使教师权利

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。"就校务公开问题向学校提建议"是教师行使权利的表现,故本题选A。

  • [单选题]某化学老师李某按学习成绩将学生分为三组,并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生,李老师会亲自批改他们的作业,并给出辅导意见,而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法( )。
  • 不恰当,没有做到公平公正

  • 解析:李老师亲自批改学习好的学生的作业,而不批改学习不好的学生的作业,没有做到公平公正地对待所有学生。李老师的做法不恰当,

  • [单选题]综合实践活动中,段老师设计了主题为"社会旅游资源"的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后,段老师又指导这部分同学确定了新课题--"古塔建筑材料、风格与保护"。对于段老师的做法,下列评价不恰当的是( )。
  • 纠正了学生的研究方法

  • 解析:题干中,段老师从学生的兴趣出发,尊重学生的学习需要和兴趣,确定了新的研究课题,培养了学生的探究意识,鼓励学生主动探索,体现了新课改倡导的教育理念。段老师是因学生需要而在原来的基础上确定了新的研究内容,并没有提到要改变研究方法,所以D项"纠正了学生的研究方法"的评价不恰当。考点点拨:本题首先要注意选不恰当的一项,结合材料,该情境是在综合实践活动中发生的,所以应从素质教育的知识点入手。素质教育倡导创新和实践,教师应以新课改倡导的教学观为依据进行教学,以新课改倡导的教师观要求自己,成为学生学习的引导者和促进者,改变过去那种"填鸭式"的教学,尊重学生的主体性,发展学生的创新思维和实践能力。

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