正确答案: C

立春

题目：在二十四节气中，表示冬天即将结束，春天即将开始的节气是( )。

解析：立春是二十四节气中，春季开始的第一个节气。清明是春季第五个节气，树木发芽，百花盛开。春分是春天第四个节气，预示着春天过半，于中间谓之立。惊蛰是春天第三个节气，大地回暖，冬眠的小动物开始苏醒。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。

自然实验法

解析：自然实验法也叫现场实验法，是在自然情境下，由实验者创设或改变一些条件，以引起学生某些心理活动的变化进行研究的方法。故选择B。A项，观察法是指教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法。C项，实验室实验法是在实验室内借助于各种专门仪器设备进行教育心理实验的方法。D项，在教育心理学研究中常用的调查法分为问卷法和访谈法。

[多选题]实验法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。( )

解析：观察法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。

[单选题]经验主义课程理论是当代影响较大的课程理论流派，其主要代表人物是( )。

杜威

解析：学生中心主义（经验主义、活动中心主义）课程论主要代表人物是杜威，其理论观点为以经验为中心的课程理论，强调教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会联系，以社会生活的实际来组织课程教材，如杜威所说的"在做中学"。故选择B。A选项，赫尔巴特是科学教育学之父、传统教育代表人，他出版的《普通教育学》标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。C选项，夸美纽斯是教育学之父，他出版的<大教学论》使教育学成为一门独立学科的标志。D选项，涂尔干是社会本位论的代表人物之一，其观点是从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员：教育是国家的事业：评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。

[单选题]儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变，这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。( )A.正确B.错误

解析：具体运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第三个阶段（7～12岁）。该阶段的思维有两个主要特点：①守恒性。儿童能从一个概念的各种具体变化中抓住实质或本质的东西；②能进行群集运算。群集运算包括组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性五个方面。

[单选题]活动和交往是学生品德形成的( )。

基础

解析：学生思想品德的形成是学生在活动和交往的基础上，不断积累起新的品质的过程。