正确答案: BCD

老师需要对小明进行辅导，并且给小明提供一个安全的环境 老师将小明送到医院进行检查 老师向相关部门反应小明的情况

题目：小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加，夏天依旧穿长袖长裤，总是心惊胆寒地坐在教室的角落，从不与同学一起游戏。一次上体育课，在锻炼时，小明的裤子突然破了，老师发现小明的腿上有很多伤疤，检查之后发现，小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕，于是，老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中，老师应该做的是（）。

解析：从个案的情况看，小明属于被虐待儿童，针对这种对象，第一步应该是进行辅导，并且提供安全的环境。其次，还要与受虐儿童的家长、社区、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。答案A错误在于不应该首先与家长联系，答案E错误在于无法确定小明的家庭环境是否安全，需调查确定后才能将小明安置到安全的环境里。【命题点拨】本题考查的是对受虐儿童的社会工作介入。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]小亮今年4岁，他每次在外面玩完回家后，妈妈都要求他先去洗手，重复多次之后，小亮每次回家不用妈妈提醒也会自己先去洗手。这符合（）的原理。

古典制约

解析：行为或学习理论认为儿童的学习模式有三种：①古典制约，涉及儿童的外部刺激与反应之间的关联，例如食物的香味和父母准备晚餐韵声音，可能是引起儿童饥肠辘辘的刺激；②操作制约，是指在适当的反应出现时给予奖励的一种学习和行为反应方式；③观察学习，是指人们仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习，即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。

[单选题]补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，其内容主要包括（）。

亲职教育和课后服务

解析：补充和改善家庭监护状况。

[多选题]下列适合开展儿童小组工作的类型有（）。

课外兴趣班

少先队小队

假日服务小队

课外补习小组

解析：适合开展儿童小组工作的儿童小组类型有很多，如幼儿园和小学里各种课外兴趣班、少先队小队、课外补习小组、假日服务小队等，只要在这些小组中加入社会工作的理念和工作手法，就可以展开儿童小组工作服务。当然，也可以根据事先设定的主题，利用各种招募手段来组成儿童小组。