正确答案: A

多伊奇

题目:目标手段相互依赖理论的创立者是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列不是人格差异和发展的影响因素的是()。
  • 自然环境


  • [单选题]下列体现成年期认知发展情况的是()。
  • 在想象力上,个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加

  • 解析:成年人的智力较青少年的来说,处于相对稳定的阶段,其智力特点主要体现在对知识的运用上;成年初期,个体的观察力具有主动性、多维性和持久性的特点;机械记忆力有所下降,但逻辑记忆能力在成年初期达到高峰,有意记忆、理解记忆占主导地位;在想象力上,个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加;成年中期,在智力操作方式上不再以抽象逻辑思维为主,而是由抽象上升到具体。

  • [单选题]自我的特点是知觉模式的()。
  • 组织性、整体性、一致性


  • [单选题]有关动机的说法,错误的是()。
  • 按动机的性质可分为优势动机和非优势动机

  • 解析:按动机的性质可分为自然动机和社会动机。自然动机是以生理需要、安全需要引发的;社会动机是由人的社会属性决定的,是后天习得的,是人类所独有的。按动机的作用可分为优势动机和非优势动机。由于人的需要是多样的,需要形成的动机也是多样的,其中强烈而稳定的动机叫做优势动机,对行为起着支配作用;微弱而不稳定的动机叫做非优势动机。按动机的意识程度可分为清晰动机和模糊动机,清晰动机是那些自觉程度较高的动机,而模糊动机则是无意识的。

  • [单选题]文化与心理卫生的交叉融合,形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科,在这些学科中,最核心的概念是()。
  • 文化


  • 推荐下载科目: 基础知识题库
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